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学校并不(bú )是单纯(chún )的只有一座(zuò )建(jiàn )筑物，而是由多个(gè )建筑物组(zǔ )合而成。

刚(gāng )刚陈天豪(háo )还在想，建立学校之(zhī )后，怎么样解决教师(shī )问题，毕竟他前世只(zhī )是一个(gè )普通人，即使(shǐ )是以他(tā )那时的学科(kē )为基础，他也无法解(jiě )释那么多(duō )理论知识。

文化模块(kuài )分为两种教程：职业(yè )技能和普通知识。

新(xīn )出现的(de )学校，人人都(dōu )想进去(qù )学习，特别(bié )是(shì )听到里(lǐ )面可以增强(qiáng )自己的实(shí )力，每个人(rén )都非常向(xiàng )往里面的课程。

前期(qī )因为人数有限，而每(měi )个人都(dōu )想进去学习，导致了(le )很多人在工作(zuò )的时候(hòu )，出现分心(xīn )、走神情(qíng )况。

学校目(mù )前一共有(yǒu )十栋建筑，每一栋建(jiàn )筑物都高达四十米，一旁只有十米的伐木(mù )场，在(zài )一旁显得像是(shì )一个小(xiǎo )朋友一样。

不(bú )是说数(shù )学比语文简(jiǎn )单，只是(shì )相对于语文(wén )的字的认(rèn )识来讲，数学采用的(de )是前世阿拉伯数字，学起来(lái )没有语文认字(zì )那么复(fù )杂。